Tugas Perkembangan Pada Masa Remaja
 |
| Tugas Perkembangan Pada Masa Remaja |
Tugas Perkembangan Pada Masa Remaja - Setiap manusia pada dasarnya mengalami perkembangan dalam proses kehidupannya, dan setiap individu memiliki dalan rentan kehidupannya memiliki tugas dan peran sendiri salah satunya adalah tugasperkembangan remaja. Definisi perkembangan remaja menurut, Menurut John W. Santrock dalam buku Life-span Development: Perkembangan Masa Hidup (2001), remaja adalah masa perkembangan transisi antara masa kanak-kanak dan masa dewasa yang mencakup perubahan biologi, kognitif, dan sosial emosional. Masa remaja awal dimulai pada usia 12 hingga 15 tahun dan diakhiri pada masa remaja akhir di usia 18 hingga 21 tahun.
Menurut Robert Havighrust (Adam & Gullota, 1983) melalui perspektif psikososial berpendapat bahwa periode yang beragam dalam kehidupan individu menuntut untuk menuntaskan tugas-tugas perkembangan yang khusus. Tugas-tugas ini berkaitan erat dengan perubahan kematangan, persekolahan, pekerjaan, pengalaman beragama, dan hal lainnya sebagai prasyarat untuk pemenuhan dan kebahagiaan hidupnya.
Ciri ciri dan pengertian pada masa remaja diantaranya kematangan seksual seseorang mulai berkembang hingga benar-benar matang:
- Perubahan fisik
- Intelektual, dan
- Juga emosi dalam masa ini merupakan persiapan seseorang untuk masuk ke dalam masa dewasa
Ciri-ciri perkembangan remaja Mengalami tanda seksual sekunder hingga kematangan reproduksi. Mengalami perubahan fisik dan perilaku sesuai dengan jenis kelamin. Mulai merasakan, mengendalikan, dan juga mengarahkan dorongan seksual. Perubahan nilai yang dianggap penting dan tidak penting. Kerap berpikiran abstrak, namun dapat kembali berpikiran konkret ketika berada di bawah tekanan. Mengalami perkembangan otak akan keterampilan sosial dan juga pemecahan masalah. Memiliki keinginan untuk mandiri dan merasakan kebebasan. Memiliki keinginan untuk mencoba hal baru dan cenderung lebih mengambil risiko.
Perubahan emosional atau mood yang berlangsung dengan cepat. Mulai mengalami kegelisahan dalam hidupnya. Mulai merasakan kekurangan diri, namun belajar untuk menerimanya. Mengembangkan hubungan sosial yang lebih luas dan lebih kuat. Mulai memahami bagaimana tindakan dan keputusan yang diambil memberikan pengaruh pada masa depan.
Semua tugas perkembangan pada masa remaja dipusatkan pada penanggulangan sikap dan perilaku yang kekanak-kanakan dan mengadakan persiapan untuk menghadapi masa dewasa, tugas perkembangan pada masa dewasa menuntut perubahan besar dalam sikap dan pola perilaku anak, akibatnya, hanya sedikit anak lak-laki yang mampu dan hanya anak perempuanlah yang dapat diharapkan untuk menguasai tugas-tugas tersebut selama awal masa remaja, apa lagi mereka yang matangnya terlambat.
Menurut Hurlock (1991) tugas perkembangan pada masa remaja adalah sebagai berikut:
- Berusaha mampu menerima keadaan fisiknya.
- Berusaha mampu menerima dan memahami peran seks usia dewasa.
- Berusaha mampu membina hubungan baik dengan anggota kelompok yang berlainan jenis.
- Berusaha mencapai kemandirian emosional.
- Berusaha mencapai kemandirian ekonomi.
- Berusaha mengembangkan konsep dan keterampilan-keterampilan intelektual yang sangat diperlukan untuk melukukan peran sebagai anggota masyarakat.
- Berusaha memahami dan mengintemalisasikan nilai-nilai orang dewasa dan orang tua.
- Berusaha mengembangkan perilaku tanggungjawab sosial yang diperlukan untuk memasuki dunia dewasa.
- Berusaha mempersiapkan diri untuk memasuki perkawinan.
- Berusaha memahami dan mempersiapkan berbagai tanggung jawab kehidupan keluarga.
Tugas-tugas perkembangan fase remaja ini sangat berkaitan dengan perkembangan kognitifnya, yakni fase operasional formal. Kematangan pencapaian fase kognitif tingkat ini akan sangat membantu kemampuan dalam melaksanakan tugas-tugas perkembangannya itu dengan baik. Agar dapat memenuhi dan melaksanakan tugas-tugas perkembangan ini, remaja memeriukan kemampuan kreatif. Kemampuan kreatjf ini banyak diwamai oleh perkembangan kognitif remaja.
Daftar Pustaka:
- Elizabeth, HurlockB. Psikologi Perkembangan. Jakarta: Erlangga, 1980.
- Kartono, Kartini. 1996. Psikologi Umum. Bandung: Mandar Maju.